CURSO

“Aprende a Estudiar con éxito”

TÉCNICAS de ESTUDIO. ESTRATEGIAS de APRENDIZAJE.
EFICACIA LECTORA. MEJORA de la MEMORIZACIÓN.
ORGANIZACIÓN y PLANIFICACIÓN.
AUTOCONTROL MENTAL y EMOCIONAL.
CONTROL de la ANSIEDAD.

Justificación del Curso.

El desarrollo de Hábitos de Estudio y de Técnicas de Trabajo Intelectual es uno de los temas de mayor preocupación en el ámbito educativo. Muchos estudiantes se lamentan de no saben estudiar y que no progresan al ritmo deseado.

Este Curso, recoge las últimas investigaciones en psicología y pedagogía sobre el "aprendizaje", y pone al servicio de los Estudiantes, métodos sencillos, dinámicos y eficaces para "aprender a estudiar con éxito".

Objetivos del Curso.

??Exponer las tendencias más actuales sobre la Eficacia en el Estudio.

??Identificar las claves de nuestra Personalidad y los aspectos de nuestro comportamiento que pueden ser problemáticos o facilitadores para Estudiar con Éxito.

??Adquirir técnicas, estrategias y habilidades relativamente sencillas pero muy eficaces para “Aprender a Estudiar con Éxito”.

Metodología del Curso.

Este CURSO se imparte con una METODOLOGÍA, fundamentalmente activa e implicativa, de esta manera aunque en algunos momentos el Curso adopte un enfoque expositivo a la hora de introducir los temas y dar información sobre maneras correctas de hacer las cosas, en general se adoptará un enfoque de exploración y autoconcienciación que tiene como objetivo hacer consciente al participante de sus propios aciertos y errores y a través del análisis de los mismos tomar las medidas adecuadas. Para ello hemos elaborado CUADERNOS DEL ALUMNO/A.

Para intentar captar de forma continuada la atención, motivación e interés por parte de los participantes, cada UNIDAD DE TRABAJO del Curso, se ha diseñado combinando de forma equilibrada, información teórica básica, cuestionarios de autoconocimiento de la situación personal y profesional real en la que se está inmerso, ejercicios implicativos basados en las teorías del "Aprendizaje Significativo y Activo", y prácticas de técnicas y estrategias para aplicar inmediatamente todo lo aprendido.

En base a lo anterior, la ESTRUCTURA DE LAS SESIONES se ha diseñado, en función de un método que potencia el autoanálisis y la construcción de los nuevos conocimientos a partir de las propias experiencias, entrando en un proceso de reflexión - acción sobre la práctica cotidiana, de cómo se hacen las cosas, y que otros modos, estrategias y técnicas de ESTUDIO EFICAZ que se pueden ir incorporando a la realidad de cada uno/a, en aras a la consecución de los objetivos que nos hemos propuesto.

Programación Temporal de Contenidos

Tema 1
"Nuestros hábitos y técnicas de estudio"

Tema 2
"Dificultades lectoras.
Velocidad y Comprensión"

Tema 2
"Dificultades lectoras.
Velocidad y Comprensión"

Tema 3
"Condiciones que influyen en el estudio"

Tema 4
"Autoestima.
Motivación hacia el estudio"

Tema 5
"La memoria.
El olvido y el recuerdo.
Los repasos"

Tema 5
"La memoria.
El olvido y el recuerdo.
Los repasos"

Tema 6
"Planificación del estudio"

Tema 6
"Planificación del estudio"

Tema 7
"Entrenamiento en Autocontrol"

Tema 7
"Entrenamiento en Autocontrol"

Tema 8
"Método EPL2R. Notas al margen"

Tema 9
"El subrayado"

Tema 10
"El esquema"

Tema 11
"El resumen"

Tema 12
"Estudio Sistemático"

Tema 13
"Técnicas de Memorización"

Tema 14
"Mapas Conceptuales"

Tema 15
"Preparación de los exámenes"